Ik begeleid adolescenten tussen de 10 en 22 jaar in de regio Gooi & Vechtstreek met een autisme spectrum stoornis (ASS) of een concentratiestoornis (ADHD). Kort gezegd ondersteun ik bij veel onderwerpen waar jongeren in het dagelijks leven tegenaan kunnen lopen. Bijvoorbeeld bij het organiseren van school of psychosociaal welbevinden. Ook ondersteun ik ouders met vragen over opvoeden. Mijn begeleiding wordt via een PGB vaak (deels) vergoedt door de gemeente.
Jongeren meer zelfstandig en zelfredzaam maken zijn de doelen binnen begeleiding bij zelfstandigheid. Veel voorkomende hulpvragen gaan over een goed dag- en nachtritme, verstandig omgaan met gamen, goed voor jezelf zorgen, vinden van een bijbaan, maken van een studiekeuze en (voorbereiden) van op jezelf wonen.
Scholieren en studenten meer grip bieden bij hun dagelijkse onderwijs zijn de doelen binnen begeleiding voor school & studie. Veel voorkomende hulpvragen gaan over leren plannen, meer motivatie, goede werkhouding, meer concentratie en minder faalangst.
Beter leren omgaan met gedragsproblemen van (pre-)pubers en adolescenten zijn de doelen binnen begeleiding bij gedrag. Veel voorkomende hulpvragen zijn minder piekeren of minder stress door Corona. Verder het begrijpen & accepteren van autisme of ADHD, beter verwerken van prikkels, kunnen beheersen van te heftige emoties, minder piekeren en het ontwikkelen van meer zelfvertrouwen.
Het gedrag van je kind en jouw interactie hierop beter begrijpen zijn doelen binnen mijn begeleiding aan ouders. Veel voorkomende hulpvragen zijn acceptatie en omgaan met de stoornis en om te zorgen dat je kind zoveel mogelijk doet wat je van hem of haar verwacht. Dat lukt niet altijd en daarom helpt het om verwachtingen bij te stellen.
(Bron: mijnkeurmerk.nl)